復雜系統(tǒng)視角下的區(qū)域國別學理論建構(gòu)

　日期：2024-04-01   來源：中國社會科學網(wǎng)

　　當今的世界被劃分為不同的國別和區(qū)域，劃分的機構(gòu)和標準多樣不一。其中聯(lián)合國地理方案（United Nations Geoscheme）將世界劃分為5個宏觀地理區(qū)域和22個地理亞區(qū)域，加上聯(lián)合國成員國的193個國家，它們都是區(qū)域國別學的重要研究對象，我們需要對每一個區(qū)域和國家進行充分和細節(jié)性地研究，形成每一個區(qū)域國別的系統(tǒng)知識和理解。

　　然而，世界不只是這200多個區(qū)域國別的簡單物理疊加，193個國家和22個地理區(qū)域?qū)嶋H上形成了一個相互交織與互動影響的“復雜系統(tǒng)”，正如《研究生教育學科專業(yè)簡介及其學位基本要求》中關(guān)于區(qū)域國別學的描述，“區(qū)域國別學意味著做加法，是‘1+1＞2’，通過多學科交叉而形成對外部世界的全新認識，導向新的知識體系”。

　　自然科學特別是物理學中的“復雜系統(tǒng)”和“復雜科學”可以提供有益的借鑒。電子科技大學呂琳媛教授界定復雜系統(tǒng)“由以非線性方式相互作用的大量主體組成，這些主體之間的相互作用能涌現(xiàn)出主體之間簡單相加不能產(chǎn)生的復雜現(xiàn)象。不同領域的復雜系統(tǒng)具有可建模和研究的普適規(guī)律”。這里的“復雜現(xiàn)象”就是上面“＞2”的“新的知識體系”。

　　社會科學中也有值得學習借鑒的理論努力。向來主張“體系”層面的國際關(guān)系理論建構(gòu)已經(jīng)取得了很多成果，諸如從全球視野下透視國家對外行為的地緣政治理論，研究世貿(mào)組織多哈回合談判裹足不前背景下各個國家開始抱團取暖的“新”“舊”區(qū)域主義，還有最典型的“均勢理論”：只要處在不同國家權(quán)勢興衰沉浮此消彼長的環(huán)境中，任何國家都會或明或暗地遵循“均勢”的邏輯和政策。這些都不是任何一個孤立單個的國家所具備的特性，只有一個不同國家互動交往和相互影響所構(gòu)成的“復雜系統(tǒng)”，才能“涌現(xiàn)”出像“均勢”這樣的國家共同行為。

　　今天討論的主題是區(qū)域國別學的理論與方法論二級學科的建設，從最基本和寬泛的角度來講，理論追求的是超越獨特現(xiàn)象背后的共性與普遍性，以區(qū)分于深挖一個個具體現(xiàn)象所呈現(xiàn)的獨特性和細節(jié)。就此而言，復雜系統(tǒng)的視角，既是理論，也是方法論：理論要求我們把這200多個區(qū)域國別看成是一個復雜的系統(tǒng)，提煉和總結(jié)這200多個單位復雜交織背后所“涌現(xiàn)”出的各種新因素和規(guī)律；而方法則意味著即便是研究一個國家的一個獨特現(xiàn)象，也要注意到這個現(xiàn)象不是孤立存在的，而是處在一個由研究對象和其他類似單位復雜互動的系統(tǒng)當中，系統(tǒng)的涌現(xiàn)因素反過來進一步形塑和改變著這個單位。

　　我的呼吁是，區(qū)域國別學既需要一個個國家和區(qū)域的具體信息與知識，更需要對由這些國家和區(qū)域互動建構(gòu)起來的復雜系統(tǒng)的整體認知與理論解釋！

　　（作者系暨南大學國際關(guān)系學院/華僑華人研究院教授）