文化符號的建構(gòu)與傳播路徑
日期:2024-04-11 來源:中國社會科學(xué)網(wǎng)
文化生態(tài)演替是人類社會發(fā)展的重要推動力量。當(dāng)前,基于地域差異的多元文化的交流與碰撞日趨激烈,既賦予了文化更大的彈性和張力,也對文化的融合與發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。在多元文化沖擊下,文化符號建構(gòu)與傳播路徑選擇的關(guān)鍵是鑄牢中華民族共同體意識,實(shí)現(xiàn)對多元文化的兼收并蓄、融合發(fā)展。
文化符號的建構(gòu)路徑
文化符號建構(gòu)要以鑄牢中華民族共同體意識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分考量不同主體的利益訴求和自身文化特征,在此基礎(chǔ)上建構(gòu)統(tǒng)一的文化符號,促進(jìn)民族間情感的融洽。
以文化符號原型價值內(nèi)涵為依據(jù),提升文化符號的統(tǒng)一性。必須在對多元文化符號包容的基礎(chǔ)上,促進(jìn)文化符號的統(tǒng)一。語言文字符號是最基礎(chǔ)的民族文化符號,是減少交流阻礙,促進(jìn)各民族人民團(tuán)結(jié)、發(fā)展的前提。必須旗幟鮮明地加強(qiáng)普通話和規(guī)范語言文字的推廣與普及。通過強(qiáng)化立法,實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范運(yùn)用。政治象征符號是凝聚民族精神,提升向心力與凝聚力的重要工具。國旗、國徽、國歌以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想都是重要的政治象征符號,要通過深化政治象征符號鑄牢中華民族共同體意識。儀式慶典符號是具有廣泛影響力和深度滲透力的文化符號,傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等的慶祝與舉辦可以有效激發(fā)民族團(tuán)結(jié)意識、認(rèn)同情懷。加強(qiáng)新時代的文化符號建構(gòu),要站在民族統(tǒng)一的角度,加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等文化符號的深度闡釋,強(qiáng)化重大活動推廣在形式多樣化的要求下內(nèi)涵價值的標(biāo)準(zhǔn)化、一致化,確保文化符號的同一性。
以文化符號的遺傳性特征為依據(jù),推動元符號的創(chuàng)新升級。任何民族文化符號都是在一定時間和空間內(nèi)孕育和形成,并且通過文化生態(tài)的遺傳加以傳播,使民族文化表現(xiàn)出穩(wěn)定性特征,進(jìn)而引領(lǐng)社會穩(wěn)定性發(fā)展。但同時隨著社會的發(fā)展,部分文化符號在發(fā)展中會滯后于時代要求,需要不斷變革與創(chuàng)新,才能保持其引領(lǐng)時代發(fā)展的歷史使命。而脫離歷史背景的文化變革與創(chuàng)新常常導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生。因此,對作為文化核心的文化符號的建構(gòu),需要從文化歷史背景出發(fā),在元符號的基礎(chǔ)上推動文化符號的拓展升級。要深刻分析文化符號在發(fā)展過程中所產(chǎn)生的實(shí)際作用及其長期影響,全面考慮其與時代發(fā)展的關(guān)系,摒棄其與時代發(fā)展不相適應(yīng)的部分,并通過豐富文化符號的內(nèi)涵與外延,將創(chuàng)新發(fā)展基因融入民族文化符號體系之中,增強(qiáng)具象價值與意義,從而提升其凝聚人民、動員人民、激發(fā)人民創(chuàng)造力的文化力量,真正實(shí)現(xiàn)民族文化的繼承與發(fā)展。
以文化符號的復(fù)雜性、層級性和結(jié)構(gòu)性特征為依據(jù),構(gòu)建民族化、全球化、未來化多元一體的民族文化符號。要從深刻挖掘傳統(tǒng)文化符號的價值觀、文化觀、自然觀等多重內(nèi)涵出發(fā),加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化符號的整理與再創(chuàng)造,強(qiáng)化文化符號的民族性,使其成為更加簡明的、民族辨識度更高的文化符號。要高度關(guān)注全球化發(fā)展的趨勢與特征,在民族文化符號的建構(gòu)中,在保持民族特色的同時,適時適機(jī)適量吸納國際性元素,增強(qiáng)民族文化的國際吸引力,拓寬文化符號的國際話語權(quán)。要充分考慮文化的動態(tài)發(fā)展特征,將未來高新技術(shù)與綠色文明的發(fā)展趨勢深刻融入文化符號的建構(gòu)中,賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以新的生命力,保持文化符號的先進(jìn)引領(lǐng)性。
文化符號的傳播方法
文化符號傳播方法的科學(xué)性、有效性決定著文化符號價值實(shí)現(xiàn)的程度。當(dāng)前,隨著智能科技發(fā)展,人類進(jìn)入一個新的、聯(lián)系日趨緊密的全球化時代,對文化符號的科學(xué)傳播提出了新要求。要充分考慮社會發(fā)展的時代特征、民族特征,提升文化符號傳播的有效性、競爭力。
加強(qiáng)文化符號教育。教育既是文化發(fā)展中不可或缺的組成部分,也是重要的文化生態(tài)傳播方式。要切實(shí)構(gòu)建從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一直到研究院的制度化文化符號教育體系,形成系統(tǒng)化的文化傳播路徑,通過系統(tǒng)傳播訓(xùn)練,強(qiáng)化民族文化符號認(rèn)同。要高度重視家庭生活或集體生活、工作或游戲、儀式或典禮等非制度教育的文化符號傳播,通過自然的、非強(qiáng)制性的影響,實(shí)現(xiàn)民族文化的滲透式傳播。
深化文化符號的共同價值理論闡釋。共同價值認(rèn)可是民族文化符號有效傳播的關(guān)鍵,而共同價值的理論闡釋是實(shí)現(xiàn)價值認(rèn)同的前提。要善于從多角度傳播各民族共同書寫的悠久歷史。歷史血脈最容易形成文化認(rèn)同、價值認(rèn)同。加強(qiáng)對文化符號的理論闡釋,就要加強(qiáng)對歷史文化的梳理,彰顯各民族兒女在助力民族大發(fā)展、推動民族文化形成的過程中所做出的共同努力,從而增強(qiáng)文化符號的心理認(rèn)同。要充分展現(xiàn)各民族共同創(chuàng)造的民族文化。文化符號是各民族共同創(chuàng)造的民族文化的集中體現(xiàn),加強(qiáng)文化符號傳播,既要強(qiáng)調(diào)其豐富多彩,又要增強(qiáng)同宗同源、深度融合的理論說服力。要加強(qiáng)文化符號蘊(yùn)含的民族精神的闡揚(yáng),通過對文化符號的解讀,使各民族能夠更進(jìn)一步感知文化符號實(shí)際上就是中華民族共同體的基因表達(dá),是中華民族共同努力的結(jié)果,也是中華民族實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
強(qiáng)化文化符號的網(wǎng)絡(luò)傳播。當(dāng)前,社會已全面進(jìn)入數(shù)字平臺時代,數(shù)字平臺已經(jīng)成為人類社會的一種生活方式。要充分利用數(shù)字平臺加強(qiáng)民族文化符號的傳播,拓展文化符號的傳播覆蓋范圍??梢酝ㄟ^在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)置有關(guān)國家文化符號的公眾號,針對國家文化符號、國家形象、中華民族精神等內(nèi)容進(jìn)行展示,讓廣大民眾在關(guān)注公眾號的過程中對文化符號、國家形象以及民族精神等內(nèi)涵形成全面認(rèn)知??梢越柚鷶?shù)字平臺征集更多關(guān)于國家文化符號以及塑造國家形象的民眾意見,并積極引導(dǎo)社會進(jìn)行廣泛討論,切實(shí)營造良好的文化符號網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境,使文化符號建構(gòu)更好地為國家發(fā)展和民族進(jìn)步服務(wù)。
(作者系貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師)