在理論與實踐結合中深化中國化馬克思主義理論認識

　日期：2010-07-06   來源：人民網(wǎng)

由北京高校中國化馬克思主義教學研究會日前在京召開的暑期中國化馬克思主義教學研討會上，北京高校中國化馬克思主義教學研究會會長陳占安，副會長孔祥云、錢偉量、程美東等和來自教育部、北京市教工委、北京市高教學會有關領導及北京61所高校的109名專家和馬克思主義中國化專業(yè)理論教師在圍繞如何提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學、如何在理論與實踐的結合中深化對中國化馬克思主義理論的認識，以及進一步加強政治理論教師隊伍建設課題時指出，中國特色社會主義理論體系教學離不開對重大理論和實踐問題的回答。只有將教學與研究和實踐活動相結合，才能真正深化中國化馬克思主義理論認識。

　　教育部社科司副司長徐惟凡說，思想政治理論課的主要任務是系統(tǒng)、集中、有針對性地進行馬克思主義理論教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這就要求各高校高度重視思想政治理論課，為思想政治理論課建設提供有力的學科支撐。

　　陳占安會長指出，為了貫徹中宣部、教育部有關加強和改進高校思想政治理論課的意見精神，要從五個方面下氣力：一是進一步把握教學內(nèi)容，努力跟上統(tǒng)一教材的最新修改。根據(jù)形勢的發(fā)展，在中央馬克思主義理論研究和建設工程的領導和指導下，教材課題組適時地進行修改，充分反映當代中國馬克思主義發(fā)展的最新成果，充分反映黨領導人民建設中國特色社會主義的最新經(jīng)驗，充分反映哲學社會科學研究的最新進展，還要充分吸收廣大師生在教學中提出的意見和建議，保證教材內(nèi)容的與時俱進，以引導學生用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦。二是進一步抓好科學研究，樹立學科建設支撐教育教學意識。思想政治理論課教師的一個重要任務是，努力加強對思想政治理論課所涉及到的重大理論和實踐問題研究，用深入研究所獲得的成果去支撐高水平的教學，用深刻理解和真正把握了的中國特色社會主義理論體系去講解，力求在政治宣傳中講出學術性來。三是正確處理理論教學與實踐環(huán)節(jié)關系。教師要在教材的基本內(nèi)容和學生關注的熱點難點之間找結合點。

　　會上，七位教師進行了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學講課比賽；評出北京市《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學基本功大賽獎：一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀教案獎2名。與會同志交流了研究成果和教學經(jīng)驗。陳占安會長對《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教材新修訂做了說明。