推動(dòng)區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)術(shù)共同體發(fā)展

　日期：2024-10-22   來源：中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊（記者 李想）10月12日，第二屆“面向亞洲的區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)”研討會(huì)在北京舉行。本屆會(huì)議主題為：“亞洲區(qū)域國(guó)別研究人才培養(yǎng)、體系建設(shè)與知識(shí)生產(chǎn)”。

　　北京外國(guó)語大學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員、教授袁軍在致辭中表示，當(dāng)下，世界格局深刻演變，面向亞洲的區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)具有重要意義。他期待和與會(huì)專家學(xué)者通力合作，持續(xù)推動(dòng)區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)術(shù)共同體的發(fā)展，力爭(zhēng)產(chǎn)出更多標(biāo)志性研究成果。

　　清華大學(xué)國(guó)際與地區(qū)研究院院長(zhǎng)姜景奎提出，區(qū)域國(guó)別學(xué)不僅是一門基于地理區(qū)域劃分的學(xué)科，更是一個(gè)涉及多個(gè)學(xué)科門類交叉與融合的綜合性研究領(lǐng)域。然而，目前國(guó)內(nèi)區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科的理論方法與傳統(tǒng)學(xué)科之間存有割裂的現(xiàn)象，相關(guān)跨學(xué)科討論與整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。他以清華大學(xué)研究生課程設(shè)計(jì)為例，提出在區(qū)域國(guó)別學(xué)人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)更加注重各學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通。

　　中國(guó)東南亞研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廈門大學(xué)南洋研究院/國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授范宏偉認(rèn)為，培養(yǎng)亞洲問題研究高端人才具有重要現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)的區(qū)域國(guó)別研究機(jī)構(gòu)應(yīng)深耕特定領(lǐng)域，形成獨(dú)特的研究?jī)?yōu)勢(shì)與特色，作出各自的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

　　在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，外交學(xué)院教授陳志瑞談到，當(dāng)代亞洲研究的主題離不開多元亞洲秩序的演變與互動(dòng)，其主線是從國(guó)際等級(jí)秩序走向區(qū)域網(wǎng)絡(luò)秩序，主要方向是安全、發(fā)展與亞洲的現(xiàn)代化。他提出，區(qū)域國(guó)別學(xué)研究在面對(duì)這些復(fù)雜的挑戰(zhàn)和變化時(shí)，必須具備國(guó)際維度和問題意識(shí)。在當(dāng)前背景下，亞洲研究的主要目的是尋求塑造亞洲的認(rèn)同與愿景。

　　北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授、區(qū)域與國(guó)別研究院副院長(zhǎng)翟崑認(rèn)為，區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科建設(shè)正處于“綱舉目張”的關(guān)鍵階段。這意味著學(xué)科的基本框架已經(jīng)搭建起來，但如何進(jìn)一步深化和細(xì)化尚需更多努力。未來五年是區(qū)域國(guó)別學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵期，亟需開展一系列基礎(chǔ)性的學(xué)科建設(shè)工作，如：完善課程體系、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、促進(jìn)知識(shí)生產(chǎn)和智庫(kù)建設(shè)等。

　　中國(guó)南亞學(xué)會(huì)分會(huì)印度洋學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)印度洋地區(qū)研究中心主任朱翠萍認(rèn)為，科學(xué)研究與人才培養(yǎng)是區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)的兩大核心。無論是科學(xué)研究，還是人才培養(yǎng)，最大的挑戰(zhàn)在于如何有效應(yīng)對(duì)交叉學(xué)科問題。對(duì)此，她提出，關(guān)鍵要以問題導(dǎo)向和實(shí)際研究需求為核心，在研究中明確一個(gè)主導(dǎo)學(xué)科，靈活融合其他學(xué)科的視角和方法論。

　　北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院副院長(zhǎng)、教育部外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)非通用語分委員會(huì)秘書長(zhǎng)吳杰偉建議，擁有外語學(xué)科背景的學(xué)者進(jìn)行前瞻性思考和學(xué)術(shù)準(zhǔn)備，不僅應(yīng)該享受在自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)細(xì)讀研究資料的樂趣，還應(yīng)借助技術(shù)手段，走出學(xué)術(shù)舒適區(qū)，積極開拓新的研究領(lǐng)域。

　　本次會(huì)議由北京外國(guó)語大學(xué)亞洲學(xué)院和中國(guó)東南亞研究會(huì)共同主辦。