【學(xué)術(shù)年會子項目】智慧引領(lǐng)教育未來：人工智能與學(xué)習(xí)科學(xué)高端研討會舉辦

　日期：2024-12-05   來源：南方日報、南方+客戶端

　　近日，第十六屆深圳學(xué)術(shù)年會子項目“人工智能教育與學(xué)習(xí)科學(xué)高端學(xué)術(shù)研討會”在南方科技大學(xué)（以下稱南科大）舉辦。本屆高端研討會以“人工智能與學(xué)習(xí)科學(xué)促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，圍繞人工智能教育的國際視野、教育高質(zhì)量發(fā)展的技術(shù)驅(qū)動、未來教育的深度融合、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索和基于人工智能場景的學(xué)習(xí)創(chuàng)新等五大核心議題展開深入討論。

　　十三位專家學(xué)者出席會議并分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，200余位研究者、教師、學(xué)生、企業(yè)研發(fā)人員等參加會議，共同探討人工智能與學(xué)習(xí)科學(xué)賦能教育理論前沿與典型實踐，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新思路與新探索。

　　南科大計算機(jī)科學(xué)與工程系講席教授劉江主持了大會開幕式。南科大黨委副書記張凌表示，教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為不可逆轉(zhuǎn)的時代趨勢，人工智能的深度應(yīng)用為教育創(chuàng)新提供了新契機(jī)，推動教育模式變革并解決關(guān)鍵問題。他充分肯定了南方科技大學(xué)未來教育研究中心在教育與科技融合領(lǐng)域的探索，并期待本次研討會激發(fā)更多創(chuàng)新思考，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅實支撐。

　　南科大未來教育研究中心副主任趙建華在致辭中指出，生成式人工智能正在重塑教育內(nèi)容與形式，為實現(xiàn)個性化和公平化教育帶來了重要機(jī)遇，同時也對教育體系提出了更高要求。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)科學(xué)為人工智能賦能教育提供了堅實的理論支撐，有助于構(gòu)建智能化和公平化的教育體系，為高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動力。

　　在人工智能技術(shù)快速發(fā)展的背景下，本次研討會圍繞教育的未來方向展開深入探討，聚焦人工智能與學(xué)習(xí)科學(xué)的深度融合對教育理論、實踐和生態(tài)發(fā)展的影響。

　　西北師范大學(xué)郭紹青教授分析了人工智能推動教育生態(tài)重構(gòu)的契機(jī)，提出其對教育模式變革的深遠(yuǎn)影響；北京師范大學(xué)武法提教授強(qiáng)調(diào)構(gòu)建人工智能教育應(yīng)用“護(hù)欄”的重要性，以確保技術(shù)與人類價值觀的對齊；上海開放大學(xué)徐輝富教授提出重構(gòu)教育目標(biāo)與體系的新思路，以適應(yīng)未來需求。南科大趙建華教授結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)，提出能力導(dǎo)向教學(xué)、主動學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的創(chuàng)新路徑；北京大學(xué)尚俊杰教授探討了人工智能教育的障礙與潛力，主張通過學(xué)習(xí)科學(xué)推動教育從經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)型；華東師范大學(xué)顧小清教授聚焦人工智能生成內(nèi)容（AIGC）對學(xué)習(xí)方式的深刻重塑，認(rèn)為大語言模型將成為未來智能教育的核心工具。

　　本屆高端研討會展示了人工智能在教育實踐中的多樣化應(yīng)用。南科大劉江教授提出“教育智能”的理念，呼吁在AIGC時代培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考與探索能力；華南師范大學(xué)徐曉東教授通過實證研究驗證了智能技術(shù)支持下精準(zhǔn)教學(xué)的有效性；深圳市教育信息技術(shù)中心張惠敏主任和福田區(qū)教科院林君芬院長分別分享了深圳教育云和區(qū)域教育改革的成果，展示了人工智能在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的廣泛應(yīng)用與實踐成效。

　　與會專家從理論到實踐提供了全方位的真知灼見，為推動教育的智能化、個性化與高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力。

　　在閉幕式上，趙建華教授總結(jié)指出，本次研討會從教育新賽道的開辟，到學(xué)習(xí)科學(xué)的理論支撐，再到實踐案例的應(yīng)用，深入剖析了人工智能推動教育變革的可能性，為高質(zhì)量教育發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)與實踐啟示。他呼吁更多研究者積極投身這一領(lǐng)域，共同探索人工智能賦能教育的潛力，為實現(xiàn)更加公平和高質(zhì)量的教育貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　本屆高端研討會的指導(dǎo)單位是深圳市社會科學(xué)聯(lián)合會和中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會，主辦單位南科大，承辦單位是未來教育研究中心，聯(lián)合協(xié)辦單位是深圳市教育信息技術(shù)中心、深圳市教育學(xué)會教育信息化和人工智能專委會、福田區(qū)教育科學(xué)研究院、南科大人工智能教育研究中心、南科大新一代人工智能教育研究中心。

　　據(jù)悉，本次高端研討會是2024年深圳學(xué)術(shù)年會子項目之一，得到深圳市社科聯(lián)、中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會的大力支持。南科大于2024年7月入選“國優(yōu)計劃”第二批試點高校，承擔(dān)為中小學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀師資的重任。人工智能和學(xué)習(xí)科學(xué)是南科大未來教育研究中心重點關(guān)注的研究領(lǐng)域，在推動深化教育技術(shù)創(chuàng)新實踐，聚焦人工智能與學(xué)習(xí)科學(xué)交叉研究，搭建高水平學(xué)術(shù)交流與合作平臺過程中做出了卓越貢獻(xiàn)，為推動高質(zhì)量實施“國優(yōu)計劃”，實現(xiàn)教育智能化、個性化和促進(jìn)教育公平等方面奠定了堅實基礎(chǔ)和貢獻(xiàn)更多的學(xué)術(shù)智慧與力量。

　　撰文：陳斐

　　來源：南方科技大學(xué)未來教育研究中心